En la metodología del EEES la actividad del estudiante se convierte en epicentro de la docencia, debiendo éste asumir un papel más activo en la construcción de su propio conocimiento.

Por ello,  en la E.U. de Ciencias de la Salud estamos muy interesados en contar con la participación del alumnado en el desarrollo y mejora de nuestro centro y en favorecer el bienestar de los alumnos con sus estudios.

Nos gustaría así conocer una serie de aspectos relacionados con sus técnicas de aprendizaje, compromiso e implicación con sus estudios así como el nivel de estrés que éstos le pudieran generar.

Su visión es muy importante para ayudar a las próximas generaciones, por lo que le rogamos y agradecemos su colaboración respondiendo a algunas cuestiones sobre estos aspectos con la mayor sinceridad posible en las respuestas.

Si decide participar le informaremos tras el análisis de las respuestas de los resultados que obtengamos, que por supuesto presentaremos de forma anónima y en forma de estadísticas.

Muchas gracias.